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Talleres prácticos: Herramientas para la comunicación política e institucional

Published on November 20, 2012, by in FORMACIÓN, NOTICIAS.

Portada del folleto

Desde el Máster en Comunicación Política e Institucional, el Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset oferta una serie de Talleres Prácticos destinados a familiarizarse con técnicas y herramientas propias de la comunicación política e institucional. Dichos talleres se desarrollarán en espacios de 12h, lo cual permite una rápida toma de contacto con las disciplinas que se abordan:

- Análisis de datos cuantitativos
- Estrategias 2.0 para la la comunicación política
- Elaboración de discursos y oratoria
- Negociación y resolución de conflictos

Dirigidos a todos aquellos estudiantes, profesionales e investigadores interesados en familiarizarse, tomando contacto práctico, con técnicas y herramientas propias de la comunicación… Continuar leyendo...

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Métodos y Técnicas de Investigación Cuantitativa con Araceli Mateos

Published on October 31, 2012, by in SESIONES.

Araceli Mateos

Tras presentarse su pregunta fue ¿qué os sugiere el título de la asignatura? Encuestas, porcentajes, preguntas, hipótesis, variables, relaciones, causalidad, o variación son algunas de nuestras respuestas al inicio de la primera sesión. Entrando en materia conocimos qué elementos debe tener una investigación cuantitativa: pregunta de investigación, hipótesis (respuesta tentativa a la pregunta de investigación), variables (algo que varía y que permite explicar un determinado fenómeno), técnicas y análisis.

 Aprendimos a diferenciar entre variables dependientes (VD) e independientes (VI) y conocimos los tres tipos de hipótesis: causalidad, reciprocidad y covariación. También sabemos ahora los tipos de variables existentes según el criterio que se le aplique: el papel del investigador (VD… Continuar leyendo...

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En clase con Araceli Mateos y Julián Atienza: análisis cuantitativo

Published on November 28, 2011, by in PROFESORES, SESIONES.

Araceli Mateos

En esta ocasión los expertos en escenarios electorales y encuestas de opinión hicieron su aparición en la Fundación Ortega y Gasset.

El pasado viernes tocó el turno a Araceli Mateos (Doctora en Ciencia Política por la Universidad de Salamanca). La Doctora nos comentó sobre el análisis de escenarios políticos rumbo a una elección.

El análisis consta de 3 etapas: Estudio (tipo de contexto político y electoral), Planificación (estrategias de comunicación y campañas electorales) y la Acción (que son las líneas y momentos de actuación).

La profesora apuntó que para realizar un mejor análisis de los escenarios se deben considerar las encuestas, ya que nos proporcionan elementos como: índices de competitividad… Continuar leyendo...

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En clase con Julián Atienza: estudios de mercado y opinión pública

Published on December 21, 2010, by in PROFESORES, SESIONES.

El profesor Julián Atienza nos vino a dar una visión distinta del mismo tema que habíamos trabajado anteriormente con Ismael Crespo y con otros profesores.  Su visión es la de un analista acostumbrado a combinar el trabajo de estudios de mercado con estudios de opinión pública.

Una vez tenemos los datos que nos aportan las encuestas de opinión pública el objetivo es saber aprovecharla de la mejor forma posible. Para ello se crea un proceso que constantemente se está retroalimentando: medir, gestionar, monitorizar. Y volver a iniciar el círculo. Contamos con estas tres herramientas combinadas: Indice, Tipología y Escenario.

El índice es una valoración general, un uso, recomendación o comparación como por ejemplo la valoración de un servicio público. La tipología la utilizamos para medir actitudes… Continuar leyendo...

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En clase con Ismael Crespo: la opinión pública

Published on December 20, 2010, by in SESIONES.
Ismael Crespo

Ismael Crespo

El contexto de la competición:  la opinión pública

objetivo de las encuestas es obtener toda la información posible, pero para ello es fundamental saber interpretar sus resultados correctamente. Para ello una de las claves es realizar un diseño de la investigación correcto. Podemos diseñar tres tipos de diseños de investigación: exploratorios, descriptivos y experimentales.

El primer punto que debemos tener en cuenta cuando estamos diseñando una investigación es la muestra, como ya tratamos en clases anteriores. Sin embargo Ismael Crespo insistió mucho en la elaboración del cuestionario. Lo primero que hay que hacer elaborar lo que va a ser nuestra guía a la hora de hacer el… Continuar leyendo...

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En clase con Luís Benavente (2010-2011): Estudios Cuantitativos

Published on December 1, 2010, by in SESIONES.
Luis Benavente

Luis Benavente

En clase con Luís Benavente (2010-2011): Estudios Cuantitativos

Los estudios cuantitativos sirven para medir cómo se  forma la Opinión Pública . Las preguntas qué debemos saber responder antes de solicitar un estudio de este tipo son ¿Qué se quiere investigar y para qué?, porque dependiendo de estas respuestas, las técnicas de encuesta serán diferentes, además de los formatos, el cuestionario y la muestra. La muestra es la representación de un Universo o Población, para ser sujeto de la encuesta. Cuanto mayor es la muestra, menor es el error muestral, y por tanto más fiable es la encuesta o el sondeo; cuando en el estudio se trata de llegar… Continuar leyendo...

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En clase con José Pablo Fernández y Fernando López Valdés

Published on November 23, 2009, by in PROFESORES, SESIONES.

Métodos y técnicas de investigación social

¿Qué es una encuesta de opinión? ¿Cómo se preparan? ¿Cómo se elaboran? ¿Cómo se interpretan? ¿Mentimos cuando contestamos? Los expertos José Pablo Fernández y Fernando López Valdés, ambos de Metroscopia (que trabaja actualmente con El País, entre otros clientes), intentaron a dos manos responder a estas preguntas.

Con el título “Métodos y técnicas de investigación social”, este viernes y sábado completamos la lección de la semana pasada, cuando nos quedó más claro qué eran los análisis cualitativos. Ahora le toco el turno a los cuantitativos. Algunas claves para no iniciados: las encuestas no son predicciones, si no que hacen descripciones, son estimaciones aproximadas; no son fotografías (evidentes) si no más bien radiografías (necesitan que un experto las interprete)… Continuar leyendo... | 1 Comment

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Una vez error, dos, oportunidad

Published on May 28, 2009, by in ARTÍCULOS, PROFESORES.

Ismael Crespo

El 11 de mayo, a propósito de la publicación del Barómetro del CIS del mes de abril, elaboré una pequeña nota que titulé “Estimaciones Intencionadas”. En esta nota hacía referencia a la sorpresa que me producía que el CIS optara por elegir un modelo de estimación basado en la hipótesis de una alta participación electoral, y que este tipo de modelo favoreciera la estimación hacia el PSOE frente a la del PP. También se detectaba en la encuesta el enorme sesgo en el recuerdo de voto, de manera tal que por cada elector entrevistado con recuerdo “popular” se entrevistaba a dos con recuerdo “socialista”, lo que evidentemente no… Continuar leyendo... | 1 Comment

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